崇州市职业教育培训中心

发布时间:2017-12-17 11:20

崇州市职业教育培训中心是崇州市人民政府直属、成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)托管的公办全日制国家级重点中等职业学校,前身是创建于1927年的崇庆县树声女子中学。2014年4月经批准由四川省崇州市职业中专学校和崇州市技工学校合并而成,增挂成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)南校区牌子。

崇州市职业教育培训中心

学校集中等职业教育、就业教育、创业培训、技能鉴定为一体,坚持“以市场为导向,以管理为基础,以技能为核心,以就业为生命”的办学理念,坚持德育为先素质为本,以“基础扎实、能力突出、素质良好、人格健全”为培养目标,通过“四线管理”、”“三全模式”、“双轨并行”、“一个载体”,深入推行行为规范、职业道德、企业文化教育。学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀,培养了大批的技能型人才,赢得了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定。

学校位于四川省历史文化名城——崇州市,现有中南街、蜀州路、上元3个校区,占地150余亩,建筑面积55000余平方米,专业教学设备价值达3000余万元。目前在籍学生3000余人。

学校师资力量雄厚。现有教职工230余人,其中专任教师190余人,高级讲师(教师)50余人,双师型教师80余人,崇州市名师10人。

学校开设学前教育、电子技术、电气自动化、汽车维修、数控技术、计算机应用、机械加工、建筑工程施工、电子商务、旅游酒店服务和室内设计等专业,专业设备先进,专业设施齐全。

学校设有国家职业技能鉴定所,是四川省内务管理示范学校、成都市校风示范校、成都市示范技工院校、成都市文明单位标兵、成都市园林式单位。教学大楼、实训大楼、学生食堂、学生宿舍等建筑错落有致,校园绿树成荫,环境清幽,是理想的学习场所。

展望未来,将努力把学校建设成为“成都领先、四川示范”的高级技工院校,力争到2017年,建设成为与产业发展相适应的西部人才基地。


五年制高职班:电子技术应用

3+2大专班及三年制中专:计算机应用与维修、电子技术应用、电子商务、电气自动化设备安装与维修、数控技术、建筑施工、汽车维修、室内设计、旅游(酒店)服务、学前教育。


崇州市职业教育培训中心专业介绍

机械加工技术专业

一、培养目标:

培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握从事机械加工技术工作必备的知识、技术、技能,具有良好职业道德和创新精神,能在机械及其相关行业企业从事机械设备安装、操作、编程、调试与维护的技术技能型人才。 二、主干课程:

机械制图、机械基础、车工工艺、钳工工艺、金属材料与热处理、公差配合与测量等。 三、培养方向:

升学:参加对口高考、单招升入大学。

就业:从事机械加工、质检、设备安装、调试、操作与保养等工作。

机械加工技术专业

电子商务专业

一、培养目标:

培养具备信息技术能力和良好职业道德,能适应岗位需求,掌握企业电子商务的基本构架、网络营销、现代商务,具备从事电子商务行业网络营销、商务谈判、网站运营管理,电子商务交易等技术技能和实际工作能力的高素质技术技能型人才。

二、主干课程:

电子商务基础、管理学原理与应用、网络营销、网页制作和网站建设、网络数据库、基础会计、电子商务运营事务、计算机网络基础。

三、培养目标:

升学:参加对口高考、单招升入大学。

就业:面向全国大中型电子商务企业、金融业、政府部门等,从事电子商务的网站设计与维护;信息系统的策划、建设、运营、维护与管理;电子商务、社区服务等信息网络化管理;网络营销、网络金融、网上交易等工作。

电子商务专业

室内设计专业

一、培养目标:

培养具有本专业必备的基础理论知识、专门知识,具备建筑装饰设计、建筑装饰计算机辅助设计、建筑装饰材料及质量检验、装饰工程预算、建筑装饰工程施工与管理等实际工作能力,适应建筑装饰行业,面向生产、建设、管理、服务第一线,从事建筑装饰设计、施工、工程监理等,具有良好职业道德和素养的中初级应用技术和管理型人才。

二、主干课程:

室内设计制图、CAD、PS、设计素描、设计色彩、装饰材料与环保、装饰施工组织、工程招投标、装饰工程测量、室内装饰设计等。

三、培养方向:

主要面向广告设计企业、房地产企业、装饰装修企业等单位,从事室内设计、装饰装修设计、设计制图、施工管理等工作。

室内设计专业

汽车维修专业

一、培养目标:

本专业培养具有一定理论知识和较强实践能力,掌握汽车销售、售后接待及管理、车辆鉴定、评估保险理赔等技能,在汽车售后销售等领域从事汽车销售、营销策划、汽车售后和管理方面的高素质技术技能型人才。

二、主干课程:汽车机械基础、汽车零部件识图、汽车文化、服务礼仪、汽车服务企业管理、汽车营销基础与实务、二手车鉴定评估与交易、汽车保险理赔、汽车电器与辅助电子系统等。

三、培养方向:

面向汽车售后和销售等领域,从事汽车销售、营销策划、汽车售后接待及管理、车辆鉴定、评估等方面工作。

汽修与维护技术

数控技术专业

一、培养目标

培养掌握机床切削加工的理论知识及操作技能,掌握普通机床、数控机床工艺与操作技术,从事金属机床应用和切削加工的技术技能型人才。

二、主干课程

机械基础、机械制图、数控车工、数控铣工、数控编程、CAD等。

三、培养方向

面向各类机械制造企业,从事数控生产线的操作、安装调试和维护管理等工作。

电子技术应用专业

一、培养目标:

培养能熟练运用先进制造设备进行电子产品工艺设计、生产,电子产品安装与维修,具备售后服务、市场推广能力的技术技能型人才。

二、主干课程:

电子产品装备调试、SMT生产工艺及管理、典型电子产品故障诊断与维修、单片机综合应用、电工基础、电子技术、电工技能、制冷技术、家电维修等。

三、培养目标:

升学:参加对口高考、单招。

就业:面向电子设备生产企业和经营单位从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修、产品售后服务及销售等工作。

电子技术应用专业

电气自动化与维修专业

一、培养目标:

培养具有良好职业道德,能适应岗位需求,掌握电气自动化与维修、编程、调试与维修等专业技能,从事自动化设备设计、安装调试及机电产品生产的技术技能型人才。

二、主干课程:

电子技术、电机与变压器、电工仪器仪表、单片机技术与应用、传感器及应用等。

三、培养方向:

面向现代制造业、交通运输、能源等行业,从事自动化设备设计、安装调试、维护、检修技术改造及其管理等工作。

计算机应用与维修专业

一、培养目标:

涵盖计算机网络应用与计算机网络安全两大领域,培养Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理和计算机组装与维修的技术技能型人才。

二、主干课程:

计算机基础、多媒体技术、OFFICE、常用软件、硬件维护、网络组建与应用、计算机网络基础、网络安全技术、网络设备安装与调试、网络管理与维护等。

三、培养方向:

升学:参加对口高考、单招升入大学。

就业:从事网络管理员、企业、机关、事业单位计算机设备管理及维护、计算机操作及产品营销等工作。

旅游(酒店)服务专业

一、培养目标:

本专业培养具有良好职业素养,掌握现代酒店服务与管理必需的文化科学知识和专业知识、技能,从事现代酒店前厅、客房、餐饮、调酒、茶艺、商务中心、市场推广等部门服务与管理岗位,面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的,德智体美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

二、主干课程:

饭店经营管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、现代酒店商品与康乐设施管理、饭店人力资源管理、饭店营销管理、旅游学概论、旅游心理学、饭店财务管理、调酒、茶艺、咖啡等旅游文化、旅游地理、管理学基础、音乐欣赏、计算机应用基础、社交礼仪与形体训练等。

三、培养方向:

就业:本专业学生通过在校理论学习和实践锻炼,从事前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务及营销服务、会计核算等相应的基层管理工作和旅行社、旅游景区等岗位。

学前教育专业

一、培养目标:

本专业为我校的特色专业,以“业精品端、爱岗敬业”人才培养目标为出发点,培养德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力和全面素质,掌握幼儿发展规律、熟知幼儿心理,掌握幼儿教学基本技能,从事幼儿教育,具有较强职业能力的技术技能型人才。

二、主干课程:

声乐、琴法、舞蹈、美术、婴幼儿保育、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿手工等。

三、培养方向:

升学:参加高等教育自考、成人高考

就业:主要面向公办、民办幼儿园和各类早期教育机构从事幼儿教育工作。

学前教育专业

建筑施工专业

一、培养目标

本专业围绕一个培养目标向多个技能扩展。一个培养目标即:施工员,要求学生在通过三年的学习实践最终能取得建筑行业执业资格施工员证;多个技能即:建筑专业中级工,如钢筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等,由于学生毕业时仅18岁,且考取员级证条件中必须有1-2个操作工证,故要求学生通过三年学习实践取得1-2个操作工证。

二、主干课程

建筑施工、建筑测量 、建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料 、建筑工程计量与计价 、建筑力学 、建筑施工安全管理、建筑法规、建筑资料、建筑构造 、建筑电工

三、培养方向

升学:通过对口高考、单招考试。

就业:本专业毕业生可在建筑施工企业,从事材料试验、测量放线、钢筋翻样及加工、建筑施工技能工种施工操作等工作;经过继续培训,也可协助从事施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、工程资料管理、造价计算等等。